LATIHAN SOAL US USBN SMP IPA KURIKULUM 2013 TAHUN 2020

Latihan Online Soal  US – USBN SMP IPA Kurikulum 2013 Tahun 2020

Berikut Contoh Latihan OnlineSoal Ujian Sekolah (US/USBN) IPA SMP Kurikulum 2013 tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020.Desain soal latihan ini sebagai hasil pelatihan membuat soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan bisa digunakan untuk sekedar memberikan persiapan berlatih mempelajari soal US / USBN IPA SMP Kurikulum 2013 ala games.

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik dalam jawaban yang menurut anda sahih..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 mnt;

(dua) Pilihlah keliru satu jawaban yg dipercaya paling benar (masing-masing soal mempunyai bobot 1);

(tiga) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan jawaban bisa ditinjau eksklusif pada notifikasi. Selamat mencoba.

1.Samsul melakukan pengukuran panjang karet penghapus, hasilnya seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini.

Berdasarkan gambar di atas, hasil pengukuran yang dilakukan Samsul dalam karet penghapus merupakan ?.

A. 2,1 cm

B. 2,2 cm

C. 2,3 cm

D. 2,4 cm

2.Perhatikan tabel di bawah ini!

No

Besaran

Satuan

Alat ukur

1

Panjang

centimeter

Mistar

2

Massa

kilogram

Neraca

3

Waktu

sekon

Stopwatch

4

Suhu

celcius

Termometer

Berdasarkan data di atas, besaran utama menurut satuan SI & indera ukur yg benar adalah ?.

A. 2 dan 4

B. 2 dan 3

C. 1 dan 4

D. 1 dan 3

3.Perhatikan ciri-ciri zat berikut ini!

1) Volumenya permanen.

Dua) Gaya tarik antar molekulnya kuat.

3) Partikelnya gampang berpindah tetapi nir meninggalkan kelompoknya.

4) Letak molekulnya berdekatan.

5) Bentuk dapat berubah sesuai dengan tempatnya.

Nomor yg merupakan ciri-ciri zat cair merupakan ….

A. (1), (2), (3), dan 5)

B.  (1), (3), (4), dan 5)

C. (2), (3), (4), dan 5)

D. (1), (2), (4), dan 5)

4.Perhatikan pernyataan berikut:

1) Pembuatan keju dari susu

2) Beras ditumbuk sebagai tepung

3) Pemuaian dalam besi ketika dipanaskan

4) Pembuatan meja dan kursi menurut kayu

Perubahan ekamatra ditunjukkan sang pernyataan nomor ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)

C. (1), (3), dan (4)

D. (2), (3), dan (4)

5.Gambar di bawah ini menunjukan kondisi permukaan air di dalam gelas ukur pada kondisi sebelum dan sesudah batu dimasukkan!

Berdasarkan gambar pada atas, volume batu adalah ….

A. 30 ml

B. 50 ml

C. 80 ml

D. 100 ml

6.Perhatikan gambar berikut!

Tinta berwarna dapat dipisahkan menggunakan metode dalam gambar lantaran …

A. titik didih tinta dan pelarut berbeda

B. setiap komponen warna tinta memiliki perbedaan pola pergerakan

C. setiap komponen warna tinta mudah larut dalam pelarut

D. pelarut dan setiap komponen warna tinta memiliki sifat kimia yang sama

7.Seorang siswa ingin menguji sifat larutan dari obat yang diminumnya. Setelah siswa tersebut melakukan pengujian diperoleh kesimpulan bahwa obat yang diminum siswa bersifat basa.

Pernyataan yang mendukung kesimpulan siswa merupakan ….

A. kertas lakmus merah dicelupkan ke dalam sebuah wadah yang berisi obat dan tidak terjadi perubahan warna kertas lakmus.

B. kertas lakmus merah dicelupkan ke dalam sebuah wadah yang berisi obat dan terjadi gelembung gas pada obat tersebut

C. kertas lakmus merah dicelupkan ke dalam sebuah wadah yang berisi obat dan terjadi perubahan warna kertas lakmus menjadi biru

D.kertas lakmus biru dicelupkan ke dalam sebuah wadah yang berisi obat dan terjadi gelembung gas  pada obat tersebut

8.Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Gerak bola pada bidang miring.

Dua) Mobil yang melaju denga kecepatan permanen.

Tiga) Gerakan benda yg dilempar vertikal ke atas.

4) Gerak kendaraan beroda empat mainan dalam loka yang datar.

Yang termasuk gerak lurus berubah beraturan  (GLBB ) dari pernyataan di atas adalah ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

9.Perhatikan gambar!

Gambar di atas mengilustrasikan cara melepaskan tutup botol logam yang sulit dibuka. Hal ini dapat terjadi karena koefisien muai tutup botol ?.

A. lebih besar daripada koefisien muai mulut botol

B. lebih kecil daripada koefisien muai mulut botol

C. lebih besar daripada koefisien muai udara di dalam botol

D. lebih kecil daripada koefisien muai udara di dalam botol

10.Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas, posisi bulan pada ketika terjadi gerhana bulan ditunjukkan sang nomor …

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Anda sedang mengerjakanLatihan Soal Ujian Sekolah (US/USBN) IPA SMP / MTs Kurikulum 2013 tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020.Ingat ini Bukan Bocoran Soal USBN IPA SMP/MTS Kurikulum 2013, tetapi soal-soal latihan yang mirip dengan soal-soal USBN IPA SMP/MTS berdasarkan Kisi-kisi Kurikulum 2013. Cara menjawabnya juga sangat mudah,Anda tinggal mengklik pada bulatan di samping jawaban yang dianggap paling benar. Selamat berlatih!

11.Perhatikan gambar!

Besarnya usaha yang dilakukan oleh Andi dan Toni agar kendaraan beroda empat bisa berpindah sejauh 4 meter apabila gaya ke 2 anak itu masing-masing 50 N dan 70 N merupakan ….

A. 80 joule

B. 200 joule

C. 280 joule

D. 480 joule

12.Perhatikan gambar!

Tekanan hidrostatis terhadap A sebesar 8.000 N/m2 dan tekanan hidrostatis terhadap B sebesar 6.400 N/m2. Jika massa jenis air 1.000 kg/m3 dan g = 10 m/s2, selisih kedalaman A dan B adalah ….

A. 0,10 m

B. 0,16 m

C. 0,64 m

D. 0,80 m

13.Perhatikan grafik pemanasan 300 gram es hingga menjadi air berikut ini!

Jika kalor jenis es = 2.100 J/(kgºC), kalor jenis air 4.200 J/(kgºC), dan kalor lebur    es = 340.000 J/kg, maka pada saat perubahan suhu pada proses M – N diperlukan kalor sebanyak …

A. 6,3 kJ

B. 12,6 kJ

C. 83,1 kJ

D. 102,0 kJ

14.Perhatikan gambar tuas berikut!

Apabila beban digeser 10 cm menjauhi titik tumpu, yang wajib dilakukan supaya tuas tetap seimbang merupakan ….

A. menggeser titik tumpu 10 cm mendekati beban

B. menambah kuasa menjadi 300 N

C. menggeser kuasa 25 cm menjauhi titik tumpu

D. menggeser kuasa 25 cm mendekati titik tumpu

15.Beberapa logam dipanaskan secara bersama sehingga suhunya sama.

Berdasarkan tabel, logam 1, dua, tiga, dan 4 adalah

A. kuningan, besi, tembaga, alumunium

B. tembaga, besi, kuningan, alumunium

C. tembaga, kuningan, besi, alumunium

D. kuningan, alumunium, besi, tembaga

16.Perhatikan pernyataan berikut!

1) Mengukur kedalaman bahari

dua) Mencari pesawat yg hilang hubungan

tiga) Memperkirakan jeda antara dua loka

4) Mendeteksi eksistensi musuh

Manfaat gelombang bunyi bisa ditunjukkan dalam pernyataan angka ?.

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

17.Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika amperemeter menunjukkan angka 2 A, maka besar tegangan pada ujung-ujung hambatan 4 ohm adalah ….

A. 4 volt

B. 6 volt

C. 8 volt

D. 12 volt

18.Perhatikan data transformator pada tabel berikut!

Transformator I

Transformator II

Vp (v)

Vs (v)

Ip (A)

Is (A)

Np (l)

Ns (l)

Vp (v)

Vs (v)

Ip (A)

Is (A)

Np (l)

Ns (l)

120

1200

1

0,1

100

1000

100

20

0,2

1

1000

200

Dari data tadi jenis trafo dan alasan yg benar merupakan ….

Trafo

Jenis

Alasan

Trafo

Jenis

Alasan

1.

I

Step down

Is < Ip

II

Step up

Vp > Vs

2.

I

Step down

Vp < Vs

II

Step up

Is > Ip

3.

II

Step down

Ns > Np

I

Step up

Is < Ip

4.

II

Step down

Ip < Is

I

Step up

Ns > Np

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Tips Sukses dalam menghadapi Ujian. Setidaknya ada dua hal yang perlu dilakukan sebelum menghadapi Ujian (baik Ujian Sekolah, Ujian Akhir Semester atau lainnya), yakni banyak belajar dan berlatih soal serta jangan lupa berdoa dan minta doa restu orang tua. Agar lulus ujian kamu harus banyak belajar dan berlatih. Ada pepatah yang mengatakan bahwa “tidak ada hasil yang mengkhianati usaha” memang benar adanya. Belajar dan berlatih soal akan memudahkan kalian dalam menjawab soal Ujian. Semakin banyak kalian belajar dan berlatih mengerjakan soal, semakin tahu dan paham kalian dengan banyaknya model soal.

Hal lain yg perlu dilakukan agar lulus ujian merupakan berdoa kepada Yang Maha Kuasa & minta doa restu orang tua. Salah satu doa yg paling gampang dikabulkan merupakan doa orang tua. Ketika kalian telah mengupayakan & belajar menggunakan maksimal , ingat buat meminta doa & restu orang tua. Hal ini mampu menjadi motivasi & semangat bagi kalian pada menghadapi Ujian Sekolah, Ujian Akhir semester & lainnya. Selain itu, kalian juga harus berdoa untuk keberhasilan kalian sendiri. Serahkan semua pada-Nya, jangan lupa kalian telah melakukan yg terbaik dan belajar menggunakan sungguh-sungguh. Karena tidak terdapat output yang mengkhianati bisnis. Maka menggunakan begitu kalian wajib optimis sanggup lulus Ujian Sekolah, Ujian Akhir semester & lainnya. Semangat!

19.Benda terletak di depan cermin cekung seperti gambar, ternyata bayangan yang terbentuk bersifat nyata dan diperbesar 3 kali.

Benda lalu digeser 10 cm menjauhi cermin, maka bayangan yg didapatkan sekarang bersifat ….

A. nyata, terbalik, diperbesar

B. nyata, terbalik, diperkecil

C. nyata, terbalik, sama besar

D. maya, tegak, diperbesar

20.Batang besi dan baja dapat dijadikan magnet dengan cara induksi seperti gambar berikut.

Berdasarkan gambar tadi, didapatkan warta bahwa ….

A. batang besi PQ menjadi magnet sementara, dengan ujung P sebagai kutub utara dan ujung Q sebagai kutub selatan

B. batang besi PQ menjadi magnet sementara, dengan ujung P sebagai kutub selatan dan ujung Q sebagai kutub utara

C. batang besi RS menjadi magnet sementara, dengan ujung R sebagai kutub selatan dan ujung S sebagai kutub utara

D. batang besi RS menjadi magnet permanen, dengan ujung R sebagai kutub utara dan ujung S sebagai kutub selatan

Anda sedang mengerjakanLatihan Soal Ujian Sekolah (US/USBN) IPA SMP / MTs Kurikulum 2013 tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020.Ingat ini Bukan Bocoran Soal USBN IPA SMP/MTS Kurikulum 2013, tetapi soal-soal latihan yang mirip dengan soal-soal USBN IPA SMP/MTS berdasarkan Kisi-kisi Kurikulum 2013. Cara menjawabnya juga sangat mudah,Anda tinggal mengklik pada bulatan di samping jawaban yang dianggap paling benar. Selamat berlatih!

21.Perhatikan gambar berikut!

Pada gambar pada atas diperlihatkan galat satu karakteristik makhluk hayati yaitu …

A. bernapas (respirasi)

B. melakukan metabolisme

C. tumbuh dan berkembang

D. berkembangbiak (reproduksi)

22.Untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya, makhluk hidup harus mampu melakukan adaptasi. Berikut ini disajikan beberapa contoh adaptasi makhluk hidup.

1) Orang yg hidup di dataran tinggi mempunyai jumlah sel darah merah yg lebih banyak

dua) Bunglon membarui warna tubuhnya sesuai menggunakan rona lingkungannya.

3) Rayap memiliki enzim selulase buat mencernakan makanannya.

4) Kebau berkubang pada lumpur pada siang yg panas.

Dari model-contoh adaptasi makhluk hidup di atas, model manakah yang termasuk adaptasi fisiologi?.

A. (1) dan (3)

B. (1) dan (4)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

23.Seorang peserta didik SMP Harapan Bangsa menemukan makhluk hidup yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

1) berakar serabut,

dua) batang tidak berkambium,

tiga) mempunyai satu keping daun lembaga,

4) kelopak bunga dalam umumnya kelipatan tiga.

Berdasarkan ciri-cirinya, makhluk hidup yang ditemukan peserta didik tersebut termasuk kelompok ….

A. dikotil

B. monokotil

C. angiospermae

D. gymnospermae

24.Badan Lingkungan Hidup (BLH) Kabupaten Malang menguji baku mutu Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL) di 50-60 perusahaan secara acak setiap tahunnya. Hasilnya menunjukkan 20 persen perusahaan  dinilai tidak memenuhi standar baku mutu pengolahan limbah cairnya.  Hasil uji laboratorium air sungai di wilayah Singosari-Lawang serta Wagir–Pakis banyak yang tidak memenuhi chemical oxygen demand (COD) atau oksigen yang dibutuhkan dalam proses kimiawi makhluk hidup.

Bagaimana kemungkinan syarat organisme di daerah tersebut?

A. Sampah organik akan menumpuk karena jumlah bakteri pengurai menurun

B. Zooplankton akan meningkat karena jumlah ganggang meningkat.

C. Produsen tumbuh pesat karena cukup mendapatkan oksigen.

D.Jumlah bakteri pengurai tidak berubah karena tidak memerlukan oksigen

25.Suatu tumbuhan memiliki ciri-ciri berikut ini:

1) habitat pada darat,

dua) bubuk sari nir lengket,

tiga) kepala putiknya masih ada di dalam bunga & tertutup sang mahkota.

Berdasarkan data di atas, bisa disimpulkan bahwa flora tadi penyerbukkannya dibantu oleh ?..

A.Air

B. angin

C. serangga

D. manusia

26.Perhatikan skema jaring-jaring makanan pada ekosistem darat di bawah ini!

Apa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut apabila populasi tikus menurun akibat petani melakukan pembasmian?

A. Populasi tumbuhan dan rubah meningkat.

B. Populasi tumbuhan dan burung elang meningkat.

C. Populasi tumbuhan meningkat dan katak menurun.

D. Populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun

27.Perhatikan grafik pengaruh pertumbuhan penduduk terhadap kualitas udara!

Berdasarkan grafik pada atas dapat disimpulkan bahwa ….

A. semakin banyak jumlah penduduk, kualitas udara semakin buruk

B. semakin sedikit jumlah penduduk, kualitas udara semakin buruk

C. semakin banyak jumlah penduduk, kualitas udara semakin baik

D. jumlah penduduk tidak mempengaruhi kualitas udara

28.Perhatikan gambar rangka manusia berikut!

Jenis sendi yg ditandai dengan X adalah …..

A. sendi engsel

B. sendi pelana

C. sendi peluru

D. sendi putar

29.Perhatikan gambar berikut ini!

Tanaman pada atas akan menutup daunnya apabila disentuh, gerakan tadi termasuk mobilitas ….

A. fotonasti

B. seismonasti

C. fototropisme

D. geotropisme

30.Perhatikan gambar alat reproduksi wanita berikut!

Fungsi bagian yg ditunjukkan oleh tanda panah merupakan …

A. menghasilkan sel telur dan hormon

B. tempat pembuahan sel telur oleh sperma

C. sebagai saluran telur membawa sel telur

D. tempat berkembangnya janin selama kehamilan

Anda sedang mengerjakanLatihan Soal Ujian Sekolah (US/USBN) IPA SMP / MTs Kurikulum 2013 tahun 2020 Tahun Pelajaran 2019/2020.Ingat ini Bukan Bocoran Soal USBN IPA SMP/MTS Kurikulum 2013, tetapi soal-soal latihan yang mirip dengan soal-soal USBN IPA SMP/MTS berdasarkan Kisi-kisi Kurikulum 2013. Cara menjawabnya juga sangat mudah,Anda tinggal mengklik pada bulatan di samping jawaban yang dianggap paling benar. Selamat berlatih!

31.20. Perhatikan tabel berikut!

Nomor

Enzim

Kode

Fungsi Enzim

1

Ptialin

a

Mengubah maltosa menjadi glukosa

2

Pepsin

b

Mengubah lemak menjadi asam lemak & gliserol

3

Amilase

c

Mengubah amilum menjadi maltosa

4

Tripsin

d

Mengubah protein menjadi pepton

5

Lipase

e

Mengubah pepton menjadi asam amino

Pasangan yang benar antara Nomor Enzim dan Kode Fungsi Enzim adalah ….

A. 1 à c dan 2 à e

B. 2 à b dan 3 à c

C. 3 à a dan 4 à e

D. 4 à b dan 5 à d

32.Perhatikan daftar ciri-ciri pembuluh darah berikut!

1) Jika terluka, darah akan menetes.

2) Dindingnya tidak elastis dan tipis.

3) Katupnya terletak di pangkal jantung.

4) Darah banyak mengandung oksigen (O2).

Pada daftar di atas, yang termasuk ciri-ciri pembuluh nadi (arteri) adalah ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (4)

33.20. Bunga Mirabilis jalava warna merah disilangkan dengan bunga Mirabilis jalava warna putih. Keturunan pertama semuanya berwarna merah muda. Jika F1 disilangkan dengan sesamanya, maka kemungkinan F2 hasil persilangannya adalah ….

A. Merah 100%

B. Merah  :  Putih  =  3  :  1

C. Merah  :  Putih  =  1  :  3

D. Merah  :  Merah Muda  :  Putih  =  1 :  2  :  1

34.Perhatikan gambar penampang batang di bawah ini.

Pada gambar di atas, bagian yang berfungsi untuk pertumbuhan sekunder ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

35.Di kabupaten Wonosobo  hasil pertanian singkong melimpah, sehingga perlu sentuhan bioteknologi yang tepat untuk menghindari ketidakbermanfaatan dari singkong tersebut. Produk dari penerapan bioteknologi untuk hasil pertanian tersebut adalah ….

A. tepung singkong

B. tape singkong

C. keripik singkong

D. kue singkong

36.Salah satu penerapan bioteknologi dalam bidang kesehatan dengan tujuan untuk menyembuhkan penyakit diabetes adalah ….

A. antibody monoclonal

B. pembentukan interferon

C. pembuatan vaksin

D. pembuatan hormon insulin

37.Ayam berbulu hitam (HH) disilangkan dengan ayam berbulu putih (hh). Berapa rasio genotop F2

A. 1 : 2 : 1

B. 1 : 3 : 1

C. 3 : 1

D. 4 : 1

38.Persilangan antara tanaman bunga pukul empat warna merah dengan warna putih menghasilkan tanaman (F1) berbunga merah jambu. Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya dan menghasilkan tanaman F2 sebanyak 32 tanaman, maka kemungkinan akan dihasilkan tanaman berbunga merah sebanyak …

A. 6

B. 8

C. 12

D. 16

39.Perhatikan gambar berikut!

Proses filtrasi, reabsorpsi, dan augmentasi terjadi pada bagian nefron nomor…..

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3), dan (5)

D. (2), (4), dan (6)

40.Para ahli Biologi pernah melakukan percobaan yang membuktikan bahwa pengambilan bagian kulit batang tu buhan akan mengakibatkan gangguan yang serius pada dliran senyawa organik ke akar. Jaringan yang terbuang pada saat pengambilan kulit batang adalah ….

A. xilem

B. epidermis

C. floem

D. kambium

PENASARAN MAU LAGI (DISINI)

Demikian contoh sederhana latihan online Soal Ujian Sekolah (US/USBN) IPA SMP Kurikulum 2013 Tahun 2020 atau Tahun Pelajaran 2019/2020. Terima Kasih Semoga bermanfaat.

======================================================

Javasript tidak mendukung atau tidak aktif di browser anda. Mohon agar mengatifkan javascript anda.